توسعه ظرفیتهای هوش مصنوعی در مدارس
استفاده بهینه ازظرفیتهای هوش مصنوعی درزمینههای آموزشی برای دانشآموزان وبهروز نگهداشتن آموزگاران دراین حوزه اهمیتی ویژه دارد.
مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش پیرامون استفاده دانشآموزان از هوش مصنوعی گفت: «در راستای پیشبرد برنامههای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی، وزارت آموزش و پرورش با طراحی دورههای آموزشی ویژه برای دانشآموزان و معلمان، تلاش دارد تا بهجای استفاده صرف از ابزارهای هوش مصنوعی، آنها را قادر سازد تا خودشان این ابزارها را بسازند.»
او افزود: «در سطح دانشآموزی، برنامهنویسی پایتون و دیگر برنامهها را در مقطع متوسطه اول بهطور خاص گنجاندهایم تا دانشآموزان خودشان قادر به ساخت ابزارهای هوش مصنوعی باشند.همچنین در زمینه مهارتهای زندگی، مجموعهای از فعالیتها را طراحی کردهایم که ناظر بر تنوعبخشی به محیطهای یادگیری است و در این راستا نقش خانوادهها در الگوی مدرسه تراز را تقویت میکنیم. این روند برای دانشآموزان با توجه به نیازهای جدید، در دستورکار قرار دارد.»
او افزود: «در سطح دانشآموزی، برنامهنویسی پایتون و دیگر برنامهها را در مقطع متوسطه اول بهطور خاص گنجاندهایم تا دانشآموزان خودشان قادر به ساخت ابزارهای هوش مصنوعی باشند.همچنین در زمینه مهارتهای زندگی، مجموعهای از فعالیتها را طراحی کردهایم که ناظر بر تنوعبخشی به محیطهای یادگیری است و در این راستا نقش خانوادهها در الگوی مدرسه تراز را تقویت میکنیم. این روند برای دانشآموزان با توجه به نیازهای جدید، در دستورکار قرار دارد.»




