نشست نوجوانان با محمدمهدی کاظمی، معاون آموزشی آموزش و پرورش
مهارت‌آموزی، حلقه‌گمشده نظام‌آموزشی
نوجوانی دوره‌ای به‌خصوص و ویژه برای هر فرد است که در آن دوره تقریبا اکثر اشخاص سعی می‌کنند به‌وسیله رویاپردازی‌هایشان بخشی از زندگی زیبای خود را در حال و آینده بسازند این درحالی است که در این دوران، همان‌قدر که شیرین است، می‌تواند پر از چالش و مشکلات برای فرد نیز به همراه داشته باشد. برنامه ساعت صفر یکی از آن برنامه‌هایی است که سعی می‌کند بعد از پخش هر قسمت از برنامه، مطالبه خود و نوجوانان را از مسئولان مربوط پیگیری کرده و به نتیجه برساند. از این‌رو پس از پخش قسمت دوم این برنامه که مربوط به مهارت و استعداد بود، تیم سردبیری این برنامه توانست با تلاشی فراوان، نشست خبری‌ای با حضور چند نوجوان فعال رسانه‌ای در مقابل یک مقام مسئول مربوط شکل دهد تا مطالبه‌های نوجوانانه، رنگ و بویی جدید به خود بگیرد.
در نهایت روز دوشنبه، هشتم شهریور زمانی که همه دانش‌آموزان، آماده ماه مهر و مدارس حضوری می‌شوند در شبکه امید با حضور عوامل برنامه ساعت صفر و برخی از نوجوانان فعال رسانه‌ای، نشست خبری‌ای تحت عنوان محوریت استعدادیابی و مهارت‌آموزی در مدارس با حضور مسئول مربوط، جناب آقای محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش برگزار شد.
در ابتدا کاظمی به جشنواره خوارزمی اشاره کرد و آن را بستر مناسبی برای مهارت‌آموزی و پرورش استعدادهای دانش‌آموزان خواند، همچنین این مورد را بیان کرد که امروزه باید در کنار مهارت‌های تخصصی و فنی، در دیگر زمینه‌های زندگی نیز مهارت باید داشته باشیم تا بتوانیم در جامعه به شکلی موفق‌تر ظاهر شویم. کاظمی در مثالی ذکر کرد، اگر یک شخص فنی کار، مهارت بیانی و کلامی خوب و خاصی نداشته باشد قطعا در ادامه راه کاری خود به مشکل برخورد می‌کند لذا یادگیری مهارت‌ها مهم است.
در ادامه مهدی کاظمی در سؤال سردبیر برنامه ساعت صفر با موضوع این که نوجوان‌ها و دانش‌آموزان چه انتظاری باید از مدارس داشته باشند پاسخ داد؛ معلم به نظر من در نقش یک تسهیلگر و یک راهنما است تا فردی تاثیرگذار بر کلاس. ایشان همچنین در ادامه بیان کرد: یکی از چالش‌هایی که با آن روبه‌رو هستیم، کتاب کار و فناوری است که در بعضی از مدارس متاسفانه به صورت کامل تدریس نمی‌شود و به نظر من درس کار و فناوری، یکی از همان بستر‌هایی است که می‌تواند زمینه مهارت و استعداد هر شخص را روشن کند چرا که ما ۳۰خرده‌مهارت را در این کتاب فراهم کرده‌ایم تا دانش‌آموزان از آن استفاده کامل را ببرند.
در ادامه این نشست خبری، نوجوانان فعال خبری و رسانه‌ای هرکدام مطالبات خود را در حوزه استعدادیابی و مهارت‌آموزی در مدارس را بیان کردند تا صدای دانش‌آموزان در مدارس باشند. نکته جالب این نشست، موافق‌بودن تمامی نوجوانان با بی‌اهمیتی مدارس به درس کار و فناوری بود که کاظمی در این مورد گفت؛ قطعا برای جدی گرفته‌شدن این درس پیگیری لازم را انجام می‌دهیم اما نمی‌توانم قول بدهم که تمام مدارس آن را به‌خوبی اجرا خواهند کرد. همچنین کاظمی درباره حرف‌ها و مطالب نوجوانان گفت؛ سعی می‌کنیم تا معلمان را توانمند‌سازی کنیم تا بیشتر از قبل در کنار بخش آموزش، بحث پرورش نیز انجام بدهند تا بتوانند به شکل صحیح، دانش‌آموز را به آن چیزی که میل دارد، برسانند. در نهایت این جلسه یک ساعت و نیم به‌طول انجامید تا گفت‌وگو و چالش‌ها بین نوجوانان و مسئول مربوط شکل بگیرد. همچنین در انتهای این نشست عوامل سازنده برنامه ساعت صفر از جناب کاظمی این قول را گرفتند که در ادامه، راه ارتباطی بیشتری برای بیان مشکلات و حل آنها باشد تا در بحث آموزش و پرورش با یک‌قدم به جلو پیش برویم.
در ابتدا کاظمی به جشنواره خوارزمی اشاره کرد و آن را بستر مناسبی برای مهارت‌آموزی و پرورش استعدادهای دانش‌آموزان خواند، همچنین این مورد را بیان کرد که امروزه باید در کنار مهارت‌های تخصصی و فنی، در دیگر زمینه‌های زندگی نیز مهارت باید داشته باشیم تا بتوانیم در جامعه به شکلی موفق‌تر ظاهر شویم. کاظمی در مثالی ذکر کرد، اگر یک شخص فنی کار، مهارت بیانی و کلامی خوب و خاصی نداشته باشد قطعا در ادامه راه کاری خود به مشکل برخورد می‌کند لذا یادگیری مهارت‌ها مهم است.
در ادامه مهدی کاظمی در سؤال سردبیر برنامه ساعت صفر با موضوع این که نوجوان‌ها و دانش‌آموزان چه انتظاری باید از مدارس داشته باشند پاسخ داد؛ معلم به نظر من در نقش یک تسهیلگر و یک راهنما است تا فردی تاثیرگذار بر کلاس. ایشان همچنین در ادامه بیان کرد: یکی از چالش‌هایی که با آن روبه‌رو هستیم، کتاب کار و فناوری است که در بعضی از مدارس متاسفانه به صورت کامل تدریس نمی‌شود و به نظر من درس کار و فناوری، یکی از همان بستر‌هایی است که می‌تواند زمینه مهارت و استعداد هر شخص را روشن کند چرا که ما ۳۰خرده‌مهارت را در این کتاب فراهم کرده‌ایم تا دانش‌آموزان از آن استفاده کامل را ببرند.
در ادامه این نشست خبری، نوجوانان فعال خبری و رسانه‌ای هرکدام مطالبات خود را در حوزه استعدادیابی و مهارت‌آموزی در مدارس را بیان کردند تا صدای دانش‌آموزان در مدارس باشند. نکته جالب این نشست، موافق‌بودن تمامی نوجوانان با بی‌اهمیتی مدارس به درس کار و فناوری بود که کاظمی در این مورد گفت؛ قطعا برای جدی گرفته‌شدن این درس پیگیری لازم را انجام می‌دهیم اما نمی‌توانم قول بدهم که تمام مدارس آن را به‌خوبی اجرا خواهند کرد. همچنین کاظمی درباره حرف‌ها و مطالب نوجوانان گفت؛ سعی می‌کنیم تا معلمان را توانمند‌سازی کنیم تا بیشتر از قبل در کنار بخش آموزش، بحث پرورش نیز انجام بدهند تا بتوانند به شکل صحیح، دانش‌آموز را به آن چیزی که میل دارد، برسانند. در نهایت این جلسه یک ساعت و نیم به‌طول انجامید تا گفت‌وگو و چالش‌ها بین نوجوانان و مسئول مربوط شکل بگیرد. همچنین در انتهای این نشست عوامل سازنده برنامه ساعت صفر از جناب کاظمی این قول را گرفتند که در ادامه، راه ارتباطی بیشتری برای بیان مشکلات و حل آنها باشد تا در بحث آموزش و پرورش با یک‌قدم به جلو پیش برویم.