وی افزود: من در مقام مؤلف کتاب کودک و نوجوان، هرچه در این زمینه تلاش کنم، در بهترین حالت می‌توانم خودم را به نسل دهه 70 یا درنهایت 80 برسانم. نسل جدید برای من نوعی ناشناخته است و تصور می‌کنم که این عدم شناخت، مشکلاتی را در زمینه خلق اثر ایجاد می‌کند. من گویی نمی‌توانم اثری را خلق کنم که با مؤلفه‌ها و شاخصه‌های زیستی این نسل هم‌خوانی داشته باشد. این عدم شناخت منجر‌به یک بحران بزرگ شده است و احتمالاً به‌همین دلیل هم بچه‌ها بیشتر به خواندن کتاب‌های ترجمه رغبت نشان می‌دهند.  هجری ادامه داد: ما نیاز به شکل‌گیری یک نوع گفت‌وگو و هم‌نشینی میان مخاطبان و مؤلفان در حوزه ادبیات کودک و نوجوان داریم تا جهان این دو بیشتر به هم نزدیک شود.