ارتقای دانشبنیان اعضای هیأت علمی
در فرآیند ارزیابی و ارتقای رتبه اعضای هیأتعلمی بهصورت رایج، بیشترین تأثیرگذاری براساس میزان تحقیقات و مقالات منتشر شده، تعداد کلاسهای درس برگزار شده استاد و تعداد پایاننامهها و رسالههای تحصیلات تکمیلی که بهعنوان استاد راهنما یا استاد مشاور هدایتشان را برعهده داشته است، برآورد میشد.
اما براساس آییننامه ارتقای مرتبه اعضای هیأت علمی مؤسسههای آموزش عالی، پژوهشی و فناوری دولتی و غیردولتی مصوبه جلسه ٧٧٦ مورخ 1394.12.18 شورای عالی انقلاب فرهنگی، تغییراتی در روند ارزیابی پروندههای اعضای هیأت علمی اعمال شد. براساس ماده (6) و ماده(7) این آییننامه اجرایی، فعالیتهای اعضای هیأتعلمی در زیستبوم دانشبنیان کشور هم حائز امتیاز خواهد بود. در این راستا اختراع، اکتشاف و تولید محصولات پژوهشی کاربردی ثبتشده و دستاوردهای فناورانه که در چارچوب پژوهشهای کاربردی، پایاننامهها و رسالههای دکتری با رعایت مالکیت فکری در قالب شرکتهای دانشبنیان مراحل تجاریسازی آن با تأیید مراجع مربوط به انجام رسیده باشد، همچنین همکاری مؤثر در تأسیس دانشگاه، مراکز تحقیقاتی، مؤسسههای آموزش عالی، پژوهشی و فناوری شهرکها و پارکهای علم و فناوری، مراکز رشد و شرکتهای دانشبنیان حائز امتیاز خواهد بود. علاوه بر این مجموعهای از فعالیتهای مبتنی بر مؤلفههای علم، دانش، پژوهش و فناوری که هدف آن تقویت مدیریت اجرایی و توسعه زیرساختها در حوزههای مرتبط است، مانند معاونان پارکهای علم و فناوری وابسته به دانشگاهها، معاونان دانشکدهها، پژوهشکدهها و واحدهای پژوهشی مستقل وابسته به مؤسسه و مدیرانعامل شرکتهای دانشگاهی نیز میتوانند از امتیاز مربوط در روند ارتقای مرتبه علمی خود بهرهمند شوند. اگر متقاضی استفاده از این امتیازها هستید، میتوانید درخواست خود را به همراه مستندات به دانشگاه یا پژوهشگاه ذیربط ارائه کنید. همچنین در صورت نیاز به اطلاعات تکمیلی، با امور شرکتها و مؤسسات دانشبنیان معاونت علمی و فناوری رئیسجمهور در ارتباط باشید.
فراز سهیلیآزاد - خبرنگار پیشرانتیتر خبرها